******案例

小木的感统******

发布时间: 2017-03-03 15:25 

姓名:小木

性别: 男

年龄:4岁  

训练教师:程老师

诊断:孤独症

初来表现:对周围的人不关心,注意力差,有语言障碍,不喜欢别人的碰触,有刻板行为,精细动作和平衡能力差,喜欢转圈圈。没有危险意识,痛觉迟钝根据小豪的表现从感觉统合的角度来说,小豪需要做前庭觉处理,多种感觉统合处理以及感觉统合障碍导致的行为问题的处理,姿势的控制训练。

训练方案训练器材:秋千、滑滑板、平衡台、平衡木、羊角球、蹦床、脚踏车、大笼球、篮球、陀螺盘、轮胎训练项目:前庭及平衡:荡秋千、滑滑板、跳羊角球、跳蹦床、站在平衡台上传球、走平衡木、转陀螺盘本体感及空间感:前滚翻、踩脚踏车、推篮球、拍篮球、推轮胎触觉:大笼球挤压和碰撞,拥抱。

总结:经过1年多的训练,小木能与别人主动打招呼,能主动与人碰触,有了一定的危险意识,平衡能力得到了提高,注意力也有一定的******,气息得到了加强。





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